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在英國，僅有7%的學生在私立學校就讀，然而他們卻占據了牛津劍橋每年50%以上的錄取名額。

更有調查顯示，在英國的精英階層中，39%都有私立教育背景，而九大公學的校友，進入英國精英圈的概率是普通人的94倍。

英國私校大都歷史悠久，擁有深厚的文化積淀、獨特的學校傳統和價值觀。幾乎所有的私校注重的都是“學術”、”體能“、”品格“以及”領袖精神“共同發展的全才教育，對每一個身處其中的孩子影響深遠。

英國私校里名人數不勝數，他們的精神得以代代傳承，令每一個后來者受到無形的熏陶和感染。

名師出高徒，英國私校也是如此。英國私校的教師很多是博士、專家，其中不乏牛津、劍橋等名校的畢業生。

當然，私校選擇的教師首先必須熱愛學生。入校后，每名學生都獲分派一名導師，專門負責監督學業進度以及品德與社交方面的發展。每周，學生們都會以小組方式接受一次輔導。

私校盛產學霸，是公認的事實。根據英國私校聯盟ISC報告，ISC私立學校平均有一半的考生成績達到了A*/A的成績，是全英平均水平的兩倍。60%的GCSE考生達到了A*/A的成績，是全英平均水平的三倍。

就課程設置而言，私立學校也十分的豐富和全面，以伊頓公學為例，在GCSE階段所有學生必須學習的課程有：英語、數學、拉丁語、歷史、神學、地理、三門科學課以及兩門現代外語（法語、德語。西班牙語、俄羅斯語、日語、漢語）。

另外學校還設有音樂、藝術、戲劇、ICT（信息及通訊技術）、設計等其他課程，均由專業老師任教。

英國私校課外活動非常之多，學校的目的在于培養學生興趣，從興趣繼而追求進步以至于專業。

有各式各樣的機會擺在孩子眼前，包括興趣課程、社團、額外活動如參訪、志愿者、演講和表演等。

不同的學校在課外活動上有自己不同的風格。哈羅公學在戲劇和音樂上成就斐然，學校的戲劇部每年排演超過40部的話劇，音樂部則舉辦60場以上的音樂會。

哈羅公學有超過一半的學生會學習音樂，并且這些學生里面有50%在畢業的時候音樂水平都能達到8級以上。學校有很多的管弦樂隊和合唱團，學校在歌唱方面有很長的歷史。

英國7%的私校畢業生占據著這一國家絕大多數的頂層職位。在英國的歷任的55位首相中，有20位來自伊頓公學，7位來自哈羅公學，7位來自威斯敏斯特公學，還有一些來自圣保羅公學、查特豪斯公學和溫徹斯特公學。